Prezi, I like!

We blijven onder de indruk van informatica, van de moderne technologie. Steeds meer en meer snufjes worden onder ons neus geschoteld, en spijt hebben we er zeker niet van!  Hoe meer sessie's e-learning, hoe meer zin ik krijg om informatica te studeren!

Oké, genoeg geslijmd.

We maken meteen kennis met Prezi. Maar wat is Prezi? Prezi is een nieuwe manier van presenteren waarbij je in plaats van, zoals in Powerpoint, met losse dia's, werkt met een oneindig groot canvas. De hele presentatie vormt één compleet beeld, waar je al dan niet volgens een vooraf bepaald pad door navigeert.

De manier waarop de presentatie eruit ziet wordt wel eens vergeleken met een mindmap doordat je ook in een Prezi visueel door gerelateerde informatie heen wordt geleid. Je kan gebruik maken van tekst, figuren, video's en symbolen. Een voordeel van Prezi is onder andere dat het publiek volledig overzicht over de presentatie blijft behouden.  Prezi is immers een WEB 2.0 toepassing.

Genoeg theorie, nu wil je vast een voorbeeld zien van een Prezi! Ik heb er een heel mooi voorbeeld van. Waarschijnlijk vraag je je al heel lang af wie ik ben? Dat begrijp ik zeker wel dat je me wilt beter leren kennen. Dit mag je doen aan de hand van een Prezi! Enjoy!

Umut on Prezi

Na Prezi-plezier kwam een volgend plezier. Een foto bewerken is tegenwoordig "in". Overal gebeurt het, overal komt men dat tegen. Zelfs fotomontage zien we nu heel veel op televisie. Maar niets is zo leuk om zelf eens een fotomontage te realiseren. Dus met ons resterend tijd hebben we dat ook gedaan. Er zijn verschillende site's waar we foto's kunnen bewerken. We hebben Picnik, Photoshop, Fotoflexer,... .

Ik heb zelf eens gebruik gemaakt van Photoshop. Het is wel fijn, maar om een echt werk van te maken moet je soms een tijdje bezig zijn. Maar kijk eens naar deze foto's.

Voor

en na...

Geef toe, fotomontage maakt me knapper!

Webquest

Een lesweek vloog letterlijk voorbij en de tweede sessie van e-learning bracht ons weeral een verrassing. Deze les ging over een webquest maken. Maar wat is een webquest?

Een webquest is een gestructureerde, activerende leeractiviteit, waarbij leerlingen al onderzoekend werken aan een concreet en functioneel product. Internet werd hier hoofdzakelijk gebruikt. Hier zie je een voorbeeld van een webquest.

De bedoeling van een webquest is een zoektocht naar informatie om zo een afgewerkt product te bekomen als uitkomst. Aan de hand van gestructureerde opdrachten en een goede stappenplan kunnen de leerlingen individueel of per groep aan de slag. Dit kan allerlei opdrachten zijn, zoals oefeningen die elkaar opbouwen of elkaar vervolledigen. Ook kan dit gebruikt worden bij alle vakken. Een leerling kan op zo'n manier zowel het leven als de ontdekking van de stelling van Pythagoras bijschaven. Of ook kan het over de actualiteit gaan.

Het werken aan een webquest kan nogal variëren van tijd. Zo kan een leerling al klaar zijn tussen één en drie uur. Hier zal een leerling vooral gebruik maken van zijn voorkennis.
Of ook kan een leerling enkele weken bezig zijn. Dit is volledig afhankelijk van de hoeveelheid en soort opgave.

Een webquest is opgebouwd uit de onderstaande delen:

1. Inleiding
2. Opdracht
3. Verwerking
4. Informatiebronnen
5. Beoordeling
6. Afsluiting
7. Leerkracht

Een webquest kan gemaakt worden van iedere webdesign programma. Degene die wij gebruiken is Google Sites. 

Hier is het ook mogelijk om in een Google Site filmpjes, foto's, muziek,... waarbij je gebruik maakt van een andere WEB 2.0 applicaties zoals Youtube, Picasaweb,... aan toe te voegen.

Heb je een enig interesse om een webquest te maken? Deze site kan u volledig helpen bij het maken van een correcte webquest. Ook tijdens de les waren wij al begonnen bij het maken van een webquest. Die was natuurlijk niet af wegens tijdsgebrek. Gelukkig moesten we die ook later niet afwerken. Die was slechts een oefenmateriaal om een goede webquest te maken voor later in te dienen als taak.

Op deze link kan je mijn allereerste (zelfs nog geen half afgewerkte) webquest eens bekijken.